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Journal d’une salamandre
Fiche pédagogique
Français
Écriture
Ce dossier sur l’animal emblématique du magazine la Salamandre Junior apprend aux élèves à mieux le connaître à travers son journal intime. La salamandre tachetée n’aura plus de secret pour eux, ils connaîtront tout de sa vie. À eux maintenant de présenter leur portrait sous la même forme ! Vos élèves approfondiront les codes du journal intime en créant le leur. Une manière ludique de faire son portrait.
Écrire un journal intime pour se présenter et présenter son univers
Objectifs des programmes
Écriture et langage écrit
CE2 Écrire des textes en commençant à s’approprier une démarche
- Identifier les caractéristiques propres à différents genres ou formes de textes
- Mettre en oeuvre une démarche d’écriture de textes : trouver et organiser des idées, élaborer des phrases qui s’enchaînent avec cohérence, écrire ces phrases
CM1 Rédiger des écrits variés
- Connaître les caractéristiques principales des différents genres d’écrits à rédiger
- Mettre en oeuvre une démarche de rédaction de textes
Durée
- 3 x 30 min
Matériel
- Fiche élève Journal d’une salamandre
- Ressource « Journal d’une salamandre » (dossier)
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Journal d’une salamandre"
PDF - 2 pages - 1 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "Journal d’une salamandre"
PDF - 5 pages - 10 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Journal d’une salamandre » (dossier)
PDF - 5 pages - 22 Mo
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ZIP - 22 Mo
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29.00 €
Kit nature
Petites expériences au jardin autour des 5 sens
Quel plus beau terrain de stimulation des 5 sens que le jardin ? En toute saison, le jardin nous donne mille couleurs à observer, autant de textures à toucher et de sons variés à écouter, de multiples saveurs à déguster, et de surprenantes odeurs à découvrir ! Les élèves sont amenés à vivre divers petits jeux éducatifs autour des 5 sens. Ils apprennent à nommer les organes des sens et leurs ressentis en utilisant un vocabulaire varié. Les expériences multisensorielles contribuent à l’épanouissement des enfants.
Activité plein air
Se mettre à la peinture naturelle
La nature met à notre disposition de nombreux outils dont nous pouvons nous servir pour créer et donner libre cours à notre imagination. Voici un exemple de technique facilement accessible aux enfants. N’oubliez pas : le plus important, ce n’est pas le résultat final, mais la démarche, le processus de création et l’aiguisement de la perception esthétique. Laissez-vous surprendre : au cours des activités, des œuvres d’art vont naître, parfois de façon inattendue, pour la plus grande joie des enfants !
Fiche pédagogique
Se repérer dans l’espace de la rivière
Bienvenue à la rivière ! Ici, il y a plein d’animaux : canard et canetons, grenouilles, loutre, poissons, héron, pies, libellules… Vos élèves vont apprendre à se repérer à la rivière en définissant la position des éléments et en utilisant le vocabulaire adéquat.