Cycle 1 – GS

Pourquoi le loup hurle-t-il la nuit ?

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C’est vrai que les crabes marchent toujours de travers ?

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Le faucon pèlerin est l’oiseau le plus rapide … mais ne serait-ce pas le martinet ?

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Pourquoi les chauves-souris dorment la tête en bas ?

Toutes les chauves-souris ne dorment pas la tête en bas. Certaines se couchent à plat dans les petites fissures des grottes.

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Que faire lorsqu’un oiseau s’est assommé et qu’il a du mal à s’envoler de nouveau ?

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Les mouches ont-elles des oreilles ?

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Peut-on apprivoiser une salamandre trouvée dans la nature ?

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Pourquoi le coq fait cocorico ? Il est content ou il n’est pas content ?

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D’où sortent le caca et le pipi chez les serpents ?

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Comment peut-on reconnaitre une grenouille mâle d’une grenouille femelle ?

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Comment sera le papillon d’après cette grosse chenille verte avec des U blancs et roses ?

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Si l’on marche sans faire exprès sur un hérisson, est-ce qu’il risque de mourir ? Est-ce que ses piquants traversent la chaussure ?

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Est-ce que les tortues hibernent ?

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Que mangent les cerfs ?

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Pourquoi les bourdons ne font pas de miel comme les abeilles ?

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Comment les taupes font-elles pour se repérer dans les galeries ?

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Comment les dauphins font pour dormir ?

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De quelle espèce de grenouille s’agit-il ?

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Observation: rongeur des forêts

Petit exercice d'observation pour apprendre à reconnaître le loir des autres petits rongeurs.

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Explorer le monde

Gros dormeur

L’hiver approche. Pour survivre au froid et au manque de nourriture, le loir entre en hibernation : il dort profondément, pendant 7 longs mois. Ne pas déranger jusqu’en mai !

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Petit acrobrate gourmand

Au cœur de sa forêt, le loir grimpe partout, à la recherche de bonnes choses à manger. Car en automne, ce petit affamé se gave de nourriture. Son but : grossir !

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As de l’accrobranche

Voici le loir qui trottine le long d’une branche. Il ressemble un peu à un écureuil, mais en plus petit. Comme lui, il est taillé pour vivre dans les arbres.

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L’épeire des fenêtres, une araignée sur la toile

Cette petite araignée va faire découvrir aux élèves sa famille et ses particularités. Elle les aidera à dépasser leurs peurs. Elle leur a préparé des séances pour travailler le graphisme et construire à leur tour une toile d’araignée ...

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Explorer le monde | Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques | Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Refuges douillets !

Regarde comment faire des abris d'hiver pour les petits insectes.

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Pourquoi le renard chasse les poules ? Cela inquiète quand on en a à la maison.

Pourquoi le renard chasse les poules ? Cela inquiète quand on en a à la maison.

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Est-ce que le pic peut avoir mal à la tête en tambourinant contre les arbres ?

Est-ce que le pic peut avoir mal à la tête en tambourinant contre les arbres ?

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On peut parfois trouver ce papillon chez soi. Quel est son nom et à quoi ressemblait-il lorsqu’il n’était qu’une chenille ?

On peut parfois trouver ce papillon chez soi. Quel est son nom et à quoi ressemblait-il lorsqu’il n’était qu’une chenille ?

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Tug-o-War – Tir à la corde

Activité scolaire et éducative dans la nature : les enfants font du tire à la corde.

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Éducation physique et sportive (EPS)

Force et tension du corps – appui renversé contre l’arbre

Activité scolaire et éducative dans la nature : les enfants pratiquent l'appuie renversé contre des arbres.

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Enseignement moral et civique (EMC) | Éducation physique et sportive (EPS)

Force – avancer à la force des bras en se tenant à la branche d’un arbre

Activité scolaire et éducative dans la nature : les enfants se déplacent à la force de leurs mains.

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Enseignement moral et civique (EMC) | Éducation physique et sportive (EPS)