Activités nature Disséquer une pelote Les rapaces avalent leurs proies entières. Résultat : os, plumes et poils ne sont pas digérés et ils les recrachent sous la forme d’une pelote de réjection ! En la disséquant, mène l’enquête sur leurs repas. Ne t’inquiète pas, ... Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Reconnaître le fusain Facile à voir dans les bois ou en lisière de forêt ... Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Mener l’enquête dans la salle de bain En forêt, tu tombes sur des troncs d’arbres pleins de terre séchée et à l’écorce usée… puis une cuvette de boue. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Inventer des persos trop rigolos Ramasse quelques samares ... Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Toucher le fruit mystère Cache dans un sac opaque : noix, figue, pomme, poire, raisin, prune, noisette, coing... Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Tomber sur des arbres amoureux Parfois, deux arbres fusionnent pour n’en faire plus qu’un ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Mammifère Un air de famille La communication chez les putois passe par l’odeur. Ils s’attirent par leur parfum musqué. Un musc que l’on apprécie aussi, tout compte fait ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature déboussoler les fourmis Repère une colonne de fourmis ... Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Mouler des traces Et si tu suivais les animaux à la trace ? Prépare ton matériel et pars te balader en nature. Garde le nez collé au sol pour repérer les empreintes. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Frissonner dans la nuit C’est l’automne : parfait pour une balade nocturne en famille ! Pas besoin d’aller loin pour avoir des sensations. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Mammifère Un mustélidé qui a du nez ! Le putois a un odorat super puissant. Ce sens très développé lui sert à trouver sa nourriture et son chemin… presque les yeux fermés. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Écrire comme avant Premièrement : concasse de l’écorce au marteau. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Quiz lecture Quiz lecture Salamandre Junior 126 Le quiz de validation de la lecture de La Salamandre Junior 126 dont le dossier aborde le sujet du putois ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Fiches pédagogiques La mante religieuse, sacrée prédatrice La mante religieuse est un insecte assez méconnu, qui fait peur à l’être humain mais est inoffensive pour lui. Vos élèves vont apprendre à connaître son mode de vie, sa façon de chasser, son régime alimentaire. Ils s’entraîneront à ... Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1Questionner le monde | Français | Enseignements artistiques | Sciences et technologie | Arts plastiques
Questions / Réponses La chenille du sphinx du tilleul Peux-tu me dire quelle est cette chenille ? Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Questions / Réponses Pourquoi certains fruits sont comestibles pour les animaux et non pour nous ? Pourquoi certains fruits sont comestibles pour les animaux et non pour nous ? Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Questions / Réponses Quelle est cette araignée vue dans le Queyras en août ? Ooooh… une coccinelle ? Ben non, en fait, c’est une araignée coccinelle ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Questions / Réponses Comment survivent les martinets lors des tempêtes ? Comment survivent les martinets lors des tempêtes ? Car ils ne se posent quasiment jamais… Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Fabriquer une cabane Jouer les explorateurs, faire un affût, goûter loin des parents ou pourquoi pas... y dormir ? Une cabane sert à tout ! Plus qu’un abri, c’est ton petit coin de paradis. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Préparer une glace à la mûre Pars à la recherche de mûres bien noires au bord des chemins ou dans les clairières. Problème : elles poussent dans les ronces. Aïe ! Mais ça en vaut la peine… Surtout pour cette délicieuse glace. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Quiz lecture Quiz lecture Salamandre Junior 125 Le quiz de validation de la lecture de La Salamandre Junior 125 dont le dossier aborde le sujet de la vision des animaux ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Mammifère Détecteur de détails et de mouvement Avec ces lunettes multifonctions, tu es équipé d’une longue-vue ultra-précise, d’un détecteur de mouvement et d’un mode ralenti. Pour ne vraiment rien rater ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Mammifère Écran panoramique ou double Avec ces écrans spéciaux, te voici capable de voir dans ton dos sans te tordre le cou, ou de surveiller plusieurs directions à la fois ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Insecte Filtres de couleurs Hop, un filtre, et tu vois des couleurs invisibles pour toi ! Aux yeux de certains animaux, le monde est plus coloré que tu ne l’aurais imaginé... Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Mammifère La vision nocturne des animaux Voici le secret des animaux nyctalopes qui ont la faculté de voir dans le noir. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Mammifère Lapin ou lièvre ? Face à face : lièvre ou lapin ? Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Fiches pédagogiques La vision du monde par les animaux Avec ce dossier dense, les élèves rentreront dans la peau de certains animaux et verront à travers leurs yeux. Ils devront reconnaître les animaux grâce à leurs yeux. Ils apprendront comment fonctionne notre vue et comment est constitué ... Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2Sciences et technologie | Français | Arts plastiques
Fiches pédagogiques Les mues des libellules en question Zoé Blanchet, naturaliste, partage son expérience sur les mues des libellules. Les élèves devront faire des recherches sur les libellules pour compléter une fiche d’identité. Ils découvriront ensuite les animaux qui muent. Ils rédigeront ... Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2Sciences et technologie | Français | Mathématiques
Reptile Même pas peur ! Toujours pas rassuré(e) ? Voici quelques trucs pour apprivoiser un peu tes phobies ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Reptile Grosse frousse, petites frimousses Dans la famille vipère : les mâles jouent à se faire peur pour faire des petits et les femelles jouent leur peau pour leurs vipereaux. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie