Cycle 3 – CM1

La sarabande des grenouilles brunes

Alors que les célèbres grenouilles vertes dorment encore sous l’eau, les brunes ont passé l’hiver dans la forêt. Elles convergent maintenant pour le grand bal de l’année.

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Hocus pocus… Métamorphose des têtards!

Pouf ! Un œuf éclot, puis un autre, puis encore un autre. Bientôt, plein de petits têtards frétillent dans la mare... Et après ?

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L’enchantement va-t-il disparaître ?

Les temps deviennent difficiles pour les grenouilles. Et les humains sont responsables des nombreux problèmes qui leur polluent la vie. Alerte !

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Prunellier ou Aubépine épineuse ?

Devinette : quel est cet arbuste recouvert de fleurs blanches : un prunellier ou une aubépine ? Fastoche !

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Le faucon pèlerin

Un bolide a traversé le ciel. J'ai failli ne pas reconnaître le faucon pèlerin ! Viens avec moi pour écouter ce que nous raconte ce rapace ultra-rapide...

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Questionner le monde | Sciences et technologie

Moments d’égarement

Sage, mais pas trop ! Le chevreuil est parfois un sacré excité, surtout durant la période des amours.

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Découverte du monde

Le temps de l’initiation arrive très vite. Les faons apprennent la vie, ses joies et ses dangers, en compagnie de leur maman.

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Bébés super-zen

Au printemps, les faons viennent au monde. Très vite, ils savent garder un calme inébranlable !

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Le bonheur des choses simples

Au printemps, la vie des chevreuils est rythmée par deux besoins : manger et se reposer.

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Princesses des rocailles

A l’instar des falaises naturelles, les murs de vignes offrent un vaste choix d’habitats aux plantes et aux animaux sauvages. Seuls des spécialistes et quelques opportunistes survivent dans ces conditions extrêmes.

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Salamandre junior 108

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Observation : Pêcher le bon poisson

À partir du dessin réaliste du brochet, ainsi que d'un schéma légendé donnant des indications supplémentaires, les élèves observent puis répondent aux questions du quiz. Grâce à ces informations collectées, ils tentent de trouver le nom ...

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Sciences et technologie

Chorégraphie des moustiques

Étang, rivière, mare… Les moustiques évoluent à la surface de l’eau. D'après cette photographie, qu'est-ce qui te fait penser que cet insecte volant danse ?

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Arts plastiques

Lecture d’image : méthodologie

À l’école, les élèves apprennent à lire et analyser des textes : documentaire, poésie, roman… Moins des images. Or, le visuel est devenu incontournable et exerce une influence croissante sur les jeunes publics. Autant leur donner quelques ...

Enseignant

Chat sauvage ou chat domestique ?

Avec "Chat sauvage ou chat domestique ?", les élèves apprennent à différencier deux animaux d’une même espèce, ainsi que deux modes de vie possibles pour les animaux : l’état sauvage ou l’état domestique. Ils vont s’attacher aux ...

Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1
Questionner le monde | Sciences et technologie | Français | Mathématiques

Traquez les sauvages de la ville

Souvent détruites, au mieux délaissées, les plantes sauvages sont tout de même présentes dans nos cités. Regardez-les de plus près.

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Explorer le monde

Dormez à la belle étoile

La nuit s’annonce douce ? Dormez dehors.

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Explorer le monde | Questionner le monde

Glanez puis semez

Remplissez vos poches au hasard de vos balades puis secouez-les de retour chez vous. Et semez !

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Explorer le monde | Questionner le monde

Bricolez un lance-patates

Un bout de bois, une patate et… Poum !

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Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

Bâtissez une résidence d’hiver pour le hérisson

Aidez ce petit animal sympathique à passer la mauvaise saison au chaud et en sécurité.

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Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique | Explorer le monde

Le renard, as de la débrouille

Avec le dossier “Le renard, as de la débrouille” de La Salamandre Junior, les élèves découvrent les mille et une astuces rusées du renard pour survivre dans la nature. Pour cela, ils devront déchiffrer, calculer, identifier différents ...

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Sciences et technologie | Mathématiques | Français | Enseignements artistiques

Loup, qui es-tu ? Travailler le vocabulaire et le lexique avec le loup

Avec "Loup y es-tu, que fais-tu ?", le loup s’invite en classe ! Les élèves explorent l’univers de cet animal, s’attardent sur le sens et la structure des mots pour découvrir à quel point ce prédateur est présent dans nos expressions et ...

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Français

Découvrir les codes de la bande dessinée : écriture et dessin

Avec Côme & Fantine, “Le Prince des airs”, les élèves explorent les codes de la bande dessinée. Ils se familiarisent avec les formes spécifiques du récit et de l’illustration, tout en découvrant le majestueux faucon pèlerin.

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Français | Arts plastiques

Trier et recycler, pour quoi faire?

Sur la planète Myrtille, les élèves sont sensibilisés aux questions du tri et du recyclage. C’est l’occasion de les familiariser à ce geste écocitoyen et de leur apprendre quelles sont les nouvelles vies des déchets que nous trions afin ...

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Questionner le monde | Sciences et technologie | Enseignement moral et civique (EMC) | Français

Street art nature

Avec Street art Nature, les élèves découvrent un art urbain où la nature est mise à contribution. Ils se familiarisent avec les codes et techniques du street art pour imaginer leurs propres messages ou dessins. Et participent ainsi à une ...

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Arts plastiques | Histoire des arts | Histoire et géographie | Sciences et technologie

Faites une nurserie à lézards

Le pondoir à lézards, vous connaissez ? Une pelle, du sable, des pierres et le tour est joué pour favoriser ces reptiles tout près du potager.

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La musique du vent

Rencontre de terrain avec Boris Jollivet, audionaturaliste. Armé de ses quatre micros, il cherche l'endroit parfait pour enregistrer le vent.

Enseignant

Pince-moi ! Il y a un scorpion !

Comment observer les deux espèces de scorpion présentes en France sans trop les déranger ? Sont-elles dangereuses ? Éclairage par le naturaliste Thibaut Suisse.

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