Activités nature Toucher le fruit mystère Cache dans un sac opaque : noix, figue, pomme, poire, raisin, prune, noisette, coing... Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Tomber sur des arbres amoureux Parfois, deux arbres fusionnent pour n’en faire plus qu’un ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Mammifère Un air de famille La communication chez les putois passe par l’odeur. Ils s’attirent par leur parfum musqué. Un musc que l’on apprécie aussi, tout compte fait ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature déboussoler les fourmis Repère une colonne de fourmis ... Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Mouler des traces Et si tu suivais les animaux à la trace ? Prépare ton matériel et pars te balader en nature. Garde le nez collé au sol pour repérer les empreintes. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Frissonner dans la nuit C’est l’automne : parfait pour une balade nocturne en famille ! Pas besoin d’aller loin pour avoir des sensations. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Mammifère Un mustélidé qui a du nez ! Le putois a un odorat super puissant. Ce sens très développé lui sert à trouver sa nourriture et son chemin… presque les yeux fermés. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Écrire comme avant Premièrement : concasse de l’écorce au marteau. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Quiz lecture Quiz lecture Salamandre Junior 126 Le quiz de validation de la lecture de La Salamandre Junior 126 dont le dossier aborde le sujet du putois ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Questions / Réponses La chenille du sphinx du tilleul Peux-tu me dire quelle est cette chenille ? Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Questions / Réponses Pourquoi certains fruits sont comestibles pour les animaux et non pour nous ? Pourquoi certains fruits sont comestibles pour les animaux et non pour nous ? Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Questions / Réponses Quelle est cette araignée vue dans le Queyras en août ? Ooooh… une coccinelle ? Ben non, en fait, c’est une araignée coccinelle ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Questions / Réponses Comment survivent les martinets lors des tempêtes ? Comment survivent les martinets lors des tempêtes ? Car ils ne se posent quasiment jamais… Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Fabriquer une cabane Jouer les explorateurs, faire un affût, goûter loin des parents ou pourquoi pas... y dormir ? Une cabane sert à tout ! Plus qu’un abri, c’est ton petit coin de paradis. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Préparer une glace à la mûre Pars à la recherche de mûres bien noires au bord des chemins ou dans les clairières. Problème : elles poussent dans les ronces. Aïe ! Mais ça en vaut la peine… Surtout pour cette délicieuse glace. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Quiz lecture Quiz lecture Salamandre Junior 125 Le quiz de validation de la lecture de La Salamandre Junior 125 dont le dossier aborde le sujet de la vision des animaux ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Mammifère Détecteur de détails et de mouvement Avec ces lunettes multifonctions, tu es équipé d’une longue-vue ultra-précise, d’un détecteur de mouvement et d’un mode ralenti. Pour ne vraiment rien rater ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Mammifère Écran panoramique ou double Avec ces écrans spéciaux, te voici capable de voir dans ton dos sans te tordre le cou, ou de surveiller plusieurs directions à la fois ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Insecte Filtres de couleurs Hop, un filtre, et tu vois des couleurs invisibles pour toi ! Aux yeux de certains animaux, le monde est plus coloré que tu ne l’aurais imaginé... Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Mammifère La vision nocturne des animaux Voici le secret des animaux nyctalopes qui ont la faculté de voir dans le noir. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Mammifère Lapin ou lièvre ? Face à face : lièvre ou lapin ? Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Fiches pédagogiques Tout sur les reptiles avec la vipère aspic Avec ce dossier complet sur la vipère aspic de la Salamandre Junior, les élèves apprendront comment elle utilise ses sens pour vivre. Ils sauront différencier les serpents entre eux, par exemple, la vipère et la couleuvre. Ils en connaîtront ... Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie | Français | Enseignement moral et civique (EMC)
Reptile Même pas peur ! Toujours pas rassuré(e) ? Voici quelques trucs pour apprivoiser un peu tes phobies ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Reptile Grosse frousse, petites frimousses Dans la famille vipère : les mâles jouent à se faire peur pour faire des petits et les femelles jouent leur peau pour leurs vipereaux. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Reptile Quel sang-froid ! Pas d’affolement. La vipère a un sang-froid à toute épreuve et une super technique de chasse en 4 temps. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Reptile La peur dans la peau Langue fourchue, crochets à venin, corps musclé… La craintive vipère est bien équipée pour se nourrir, repérer un danger et se protéger. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Questions / Réponses Pourquoi les lucioles produisent de la lumière la nuit ? P'tite poste de juin 2019 ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Questions / Réponses À quoi sert le « dard » ou « pic » sur le derrière d’une sauterelle ? P'tite poste de juin 2019 ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Questions / Réponses Est-ce que cette petite bête trouvée en forêt est un triton ? P'tite poste de juin 2019 ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Questions / Réponses Est-ce que les méduses ont un cerveau ? Si oui, où ? P'tite poste de juin 2019 ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
