Cycle 2 – 7ᵉ

Image du jour

Bouquetin fougueux

Durant la saison des amours, les bouquetins mâles livrent un combat impressionnant pour décider qui aura le droit de se reproduire. Regarde bien cette photographie : quels sont les éléments qui te laissent penser que cet animal est en plein ...

Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6e
Arts plastiques

Plante à fleurs

Ronce ou mûrier noir ?

Quelles sont les différences entre la ronce et le mûrier noir ? Découvre le dans cet article.

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Mammifère

Castor ou ragondin ?

Quelles sont les différences entre le castor et le ragondin ? Découvre le dans cet article.

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Oiseau

Mouette rieuse ou goéland cendré ?

Quelles sont les différences entre la mouette rieuse et le goéland cendré ? Découvre le dans cet article.

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Dossier

Rencontres pas bêtes (4 articles)

Parades, combats, chants, phéromones… La nature est amoureuse ! Toute l’année, les animaux déploient des stratégies de séduction, parfois surprenantes, pour conquérir le cœur de leur partenaire. Sam, Krap et Lib ont décidé d’aller ...

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Autre (Animal)

Besoin d’aide ?

Nos réponses aux questions que tu te poses sur la séduction !

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Autre (Animal)

Les artistes

Rois du dancefloor, musiciens virtuoses ou voix de tombeurs, voici des célibataires aux charmants talents artistiques.

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Autre (Animal)

Les passionnés

Force ou gentillesse, ils font tout pour impressionner leur partenaire. Voici les atouts de ces cœurs à prendre.

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Autre (Animal)

Les fashion addicts

Look soigné ou odeur attractive : pour ces candidats, l’apparence compte avant tout !

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Fiches pédagogiques

Le gypaète, si proche des sommets

Le gypaète barbu va emporter votre classe dans son sillage. Les élèves vont l’interviewer et écrire une légende supplémentaire concernant son retour dans le paysage de montagne. À travers quelques problèmes de comparaison et de calcul, les ...

Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2
Français | Sciences et technologie | Mathématiques

Fiches pédagogiques

Stratégies de séduction chez les animaux

Les animaux ont chacun leur propre façon de séduire. Avec ce dossier, les élèves vont apprendre à classer ces animaux suivant leurs caractéristiques et repérer le vocabulaire propre au champ lexical de la séduction. En parallèle, ils vont ...

Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6e
Enseignement moral et civique (EMC) | Français | Sciences et technologie

Autre (Animal)

Les fashion addicts

Look soigné ou odeur attractive : pour ces candidats, l’apparence compte avant tout !

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Quiz lecture

Quiz lecture Salamandre Junior 114

Le quiz de validation de la lecture de La Salamandre Junior 114 dont le dossier traite des rencontres amoureuses chez les animaux.

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Questions / Réponses

Où et comment les oiseaux dorment ? C’est à ce moment-là qu’ils sont le plus vulnérables…

Où et comment les oiseaux dorment ? C’est à ce moment-là qu’ils sont le plus vulnérables…

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Questions / Réponses

Quelle est la différence entre hiberner et hiverner ?

Quelle est la différence entre hiberner et hiverner ?

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Questions / Réponses

Pourquoi certains oiseaux restent-ils en hiver ?

Pourquoi certains oiseaux restent-ils en hiver ?

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Élèves

Tanche ou Carpe ?

Quelles sont les différences entre la tanche et la carpe ? Découvre le dans cet article.

Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6e

Questions / Réponses

Comment les poissons communiquent-ils entre eux ?

Comment les poissons communiquent-ils entre eux ?

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Image du jour

Oeil de lynx boréal

Le lynx boréal est un animal très discret, rare à apercevoir. C'est aussi un grand amateur de viande. Regarde bien cette photographie : quels sont les éléments qui te laissent penser que ce carnivore est en chasse ?

Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6e
Arts plastiques

Dossier

Histoire déroulante (2 articles)

Les enfants écoutent attentivement une histoire déroulante, la poursuivent ensemble et en inventent eux-mêmes une.

Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2
Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)

Dossier

Contraires (3 articles)

Les enfants cherchent des adjectifs dans la Nature, trouvent leurs contraires et créent, à partir du matériel récolté, des gâteaux des contraires, des coiffures ou un parcours pieds nus de contraires.

Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2
Français | Enseignement moral et civique (EMC)

Dossier

Histoires mouvementées (2 articles)

Les enfants inventent, écrivent et présentent des histoires, en incluant des éléments des alentours .

Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2

Dossier

La BD Nature (2 articles)

Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants façonnent une BD nature en dessinant ou en utilisant du matériel naturel.

Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2
Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques | Questionner le monde

L’école à ciel ouvert

Tug-o-War – Tir à la corde

Activité scolaire et éducative dans la nature : les enfants font du tire à la corde.

Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6e
Éducation physique et sportive (EPS)

Dossier

Fiche mémo animal (3 articles)

Les enfants cherchent des indices de présences animales et apprennent à connaître les maisons des animaux.

Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2
Enseignement moral et civique (EMC) | Questionner le monde

Dossier

Proverbes et expressions (1 articles)

Les enfants représentent sous forme de théâtre des proverbes et des expressions en lien avec la Nature.

Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6e

Dossier

Carte postale de la Nature (2 articles)

Les enfants créent une carte postale avec des couleurs et du matériel naturels et ils écrivent à quelqu’un, ce qui leur plaît particulièrement dans cet endroit en plein air. Puis ils discutent de la distance qui les sépare, depuis leur ...

Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6e
Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques | Questionner le monde

Dossier

Paperasserie (1 articles)

Les enfants acquièrent de manière autonome du savoir sur un animal ou une plante et le mettent par écrit sous la forme d’un document officiel.

Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6e
Questionner le monde | Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Dossier

Lire et présenter (7 articles)

Les enfants lisent en mouvement et font des présentations orales en plein air. Ils renforcent leurs compétences de se produire et collaborent dans le groupe. Ils peuvent, à partir de ces présentations, créer un roman-photo ou un film.

Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6e
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions | Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

Dossier

Ecrire et présenter (12 articles)

Les enfants se laissent inspirer par la Nature, ils peuvent s’y plonger et s’y concentrer et Ils écrivent dans et à partir de la Nature

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Français