Questions / Réponses Le geai des chênes migre-t-il en hiver ? Doit-on le nourrir en hiver avec des graines ? P'tite poste de décembre 2019 ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Questions / Réponses Comment se forment les aurores boréales ? P'tite poste de décembre 2019 ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Questions / Réponses Pourquoi les sapins ne perdent pas leurs épines ? P'tite poste de décembre 2019 ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Mammifère Bouquetin ou mouflon ? Face à face : le mouflon contre le bouquetin. Qu'est-ce qui les différencie ? Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Quiz lecture Quiz lecture Salamandre Junior 127 Le quiz de validation de la lecture de La Salamandre Junior 127 dont le dossier aborde le sujet de l'ours brun ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Fiches pédagogiques L’utilité des odeurs chez le putois et dans la nature Avec ce dossier sur le putois, les élèves apprendront à mieux connaître ce petit être vivant et dépasseront leurs préjugés sur cet animal puant. Ils sauront le reconnaître parmi sa famille de mustélidés. Ils partiront à la recherche de ... Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2Sciences et technologie | Français
Oiseau Corbeau ou corneille ? Face à face de la Salamandre Junior 126 : Putois, tu pues, toi ? Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Questions / Réponses Pourquoi le mille-pattes a-t-il autant de pattes ? P'tite poste d'octobre 2019 ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Questions / Réponses Pourquoi les pigeons vivent-ils en ville ? P'tite poste d'octobre 2019 ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Questions / Réponses Comment la reine fourmi peut-elle pondre autant d’œufs ? P'tite poste d'octobre 2019 ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Questions / Réponses Les amanites tue-mouches tuent-elles vraiment les mouches ? P'tite poste d'octobre 2019 ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Mammifère Un pet pour vivre en paix Le putois ne sent pas très bon... Mais s’il pète, c’est pour sauver sa vie ! Eh oui, cette mauvaise odeur lui rend bien des services. Démonstration. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Mammifère Le club des puants Plusieurs animaux, plantes et champignons dégagent une odeur repoussante. Petite sélection. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Dossier Le putois, tu pues, toi ? (4 articles) Putois ? Toi-même ! Non, putois n’est pas un gros mot. Même si son nom signifie bien puanteur. C’est un petit mustélidé qui produit une sorte de pet malodorant pour se protéger. Bref, s’il pète, c’est pour sauver sa vie ! Alors ... Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Disséquer une pelote Les rapaces avalent leurs proies entières. Résultat : os, plumes et poils ne sont pas digérés et ils les recrachent sous la forme d’une pelote de réjection ! En la disséquant, mène l’enquête sur leurs repas. Ne t’inquiète pas, ... Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Reconnaître le fusain Facile à voir dans les bois ou en lisière de forêt ... Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Mener l’enquête dans la salle de bain En forêt, tu tombes sur des troncs d’arbres pleins de terre séchée et à l’écorce usée… puis une cuvette de boue. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Inventer des persos trop rigolos Ramasse quelques samares ... Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Toucher le fruit mystère Cache dans un sac opaque : noix, figue, pomme, poire, raisin, prune, noisette, coing... Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Tomber sur des arbres amoureux Parfois, deux arbres fusionnent pour n’en faire plus qu’un ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Mammifère Un air de famille La communication chez les putois passe par l’odeur. Ils s’attirent par leur parfum musqué. Un musc que l’on apprécie aussi, tout compte fait ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature déboussoler les fourmis Repère une colonne de fourmis ... Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Mouler des traces Et si tu suivais les animaux à la trace ? Prépare ton matériel et pars te balader en nature. Garde le nez collé au sol pour repérer les empreintes. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Frissonner dans la nuit C’est l’automne : parfait pour une balade nocturne en famille ! Pas besoin d’aller loin pour avoir des sensations. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Mammifère Un mustélidé qui a du nez ! Le putois a un odorat super puissant. Ce sens très développé lui sert à trouver sa nourriture et son chemin… presque les yeux fermés. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Activités nature Écrire comme avant Premièrement : concasse de l’écorce au marteau. Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Quiz lecture Quiz lecture Salamandre Junior 126 Le quiz de validation de la lecture de La Salamandre Junior 126 dont le dossier aborde le sujet du putois ! Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Fiches pédagogiques La mante religieuse, sacrée prédatrice La mante religieuse est un insecte assez méconnu, qui fait peur à l’être humain mais est inoffensive pour lui. Vos élèves vont apprendre à connaître son mode de vie, sa façon de chasser, son régime alimentaire. Ils s’entraîneront à ... Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1Questionner le monde | Français | Enseignements artistiques | Sciences et technologie | Arts plastiques
Questions / Réponses La chenille du sphinx du tilleul Peux-tu me dire quelle est cette chenille ? Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
Questions / Réponses Pourquoi certains fruits sont comestibles pour les animaux et non pour nous ? Pourquoi certains fruits sont comestibles pour les animaux et non pour nous ? Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2 | Cycle 3 - CM1 | Cycle 3 - CM2 | Cycle 3 - 6eSciences et technologie
