Cycle 1 – 2ᵉ

De quelle espèce de grenouille s’agit-il ?

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Observation: rongeur des forêts

Petit exercice d'observation pour apprendre à reconnaître le loir des autres petits rongeurs.

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Explorer le monde

Gros dormeur

L’hiver approche. Pour survivre au froid et au manque de nourriture, le loir entre en hibernation : il dort profondément, pendant 7 longs mois. Ne pas déranger jusqu’en mai !

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Petit acrobrate gourmand

Au cœur de sa forêt, le loir grimpe partout, à la recherche de bonnes choses à manger. Car en automne, ce petit affamé se gave de nourriture. Son but : grossir !

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As de l’accrobranche

Voici le loir qui trottine le long d’une branche. Il ressemble un peu à un écureuil, mais en plus petit. Comme lui, il est taillé pour vivre dans les arbres.

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L’épeire des fenêtres, une araignée sur la toile

Cette petite araignée va faire découvrir aux élèves sa famille et ses particularités. Elle les aidera à dépasser leurs peurs. Elle leur a préparé des séances pour travailler le graphisme et construire à leur tour une toile d’araignée ...

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Explorer le monde | Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques | Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Refuges douillets !

Regarde comment faire des abris d'hiver pour les petits insectes.

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Pourquoi le renard chasse les poules ? Cela inquiète quand on en a à la maison.

Pourquoi le renard chasse les poules ? Cela inquiète quand on en a à la maison.

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Est-ce que le pic peut avoir mal à la tête en tambourinant contre les arbres ?

Est-ce que le pic peut avoir mal à la tête en tambourinant contre les arbres ?

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On peut parfois trouver ce papillon chez soi. Quel est son nom et à quoi ressemblait-il lorsqu’il n’était qu’une chenille ?

On peut parfois trouver ce papillon chez soi. Quel est son nom et à quoi ressemblait-il lorsqu’il n’était qu’une chenille ?

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Le loir, petit lutin de la forêt (3 articles)

La nuit tombe sur la forêt. Coucou ! le loir pointe son petit museau rose hors de sa cachette au creux d’un arbre. Debout, c’est l’heure de partir en exploration ! En automne, ce petit rongeur dodu à la queue touffue est très affairé. Au ...

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Abécédaire dans la Nature (4 articles)

Les enfants cherchent des lettres et des sons dans la Nature , créent un Abécédaire , écrivent et lisent dans la langue secrète de la Nature, organisent eux-mêmes leur démarche.

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Français | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)

Histoire déroulante (2 articles)

Les enfants écoutent attentivement une histoire déroulante, la poursuivent ensemble et en inventent eux-mêmes une.

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Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)

Contraires (3 articles)

Les enfants cherchent des adjectifs dans la Nature, trouvent leurs contraires et créent, à partir du matériel récolté, des gâteaux des contraires, des coiffures ou un parcours pieds nus de contraires.

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Français | Enseignement moral et civique (EMC)

Histoires mouvementées (2 articles)

Les enfants inventent, écrivent et présentent des histoires, en incluant des éléments des alentours .

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Tug-o-War – Tir à la corde

Activité scolaire et éducative dans la nature : les enfants font du tire à la corde.

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Éducation physique et sportive (EPS)

Fiche mémo animal (3 articles)

Les enfants cherchent des indices de présences animales et apprennent à connaître les maisons des animaux.

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Enseignement moral et civique (EMC) | Questionner le monde

Carte postale de la Nature (2 articles)

Les enfants créent une carte postale avec des couleurs et du matériel naturels et ils écrivent à quelqu’un, ce qui leur plaît particulièrement dans cet endroit en plein air. Puis ils discutent de la distance qui les sépare, depuis leur ...

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Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques | Questionner le monde

Lire et présenter (7 articles)

Les enfants lisent en mouvement et font des présentations orales en plein air. Ils renforcent leurs compétences de se produire et collaborent dans le groupe. Ils peuvent, à partir de ces présentations, créer un roman-photo ou un film.

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Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions | Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

Ecrire et présenter (12 articles)

Les enfants se laissent inspirer par la Nature, ils peuvent s’y plonger et s’y concentrer et Ils écrivent dans et à partir de la Nature

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Français

Formes géométriques (5 articles)

Les enfants cherchent, créent et transforment des formes géométriques, ils trouvent et organisent de manière autonome leur méthode de travail, collaborent dans le groupe, et photographient leurs trouvailles.

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Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)

L’heure dans la Nature (2 articles)

Les enfants consolident leur notion et leur perception du temps, ils comparent des déroulements de journées et explorent la course du soleil, ils font des jeux de mouvements, ils créent une montre dans la Nature, collaborent dans le groupe et ...

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Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)

Chiffres et symétries (2 articles)

Les enfants découvrent des formes et des symétries dans la Nature et s’en émerveillent, ils dessinent, photographient et créent des formes, ils se posent de manière autonome des questions et les explorent.

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Mathématiques | Questionner le monde

Compter et estimer (6 articles)

Les enfants estiment et comptent avec du matériel naturel. Ils trouvent eux-mêmes des méthodes pour organiser le comptage, collaborent dans le groupe et consignent leurs résultats.

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Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)

Suites (3 articles)

Les enfants inventent des modèles arithmétiques, reconnaissent dans la Nature des régularités, ils nomment des éléments naturels, ils sont capables de gérer des situations conflictuelles et de discuter.

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Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)

Additionner et multiplier (7 articles)

Les enfants s’orientent dans l’espace numérique, exercent les opérations de base et inventent des exercices de calcul, ils collaborent et échangent, ils cherchent, évaluent et présentent des informations et ils créent.

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Mathématiques | Enseignement moral et civique (EMC)

Calculer avec des troncs et des souches (3 articles)

Les enfants exercent les quatre opérations de base (Mathématiques), s’orientent dans l’espace numérique et l’histoire, ils échangent, marchandent et s’organisent en groupe et lisent la vie d’un arbre.

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Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)

Force et tension du corps – appui renversé contre l’arbre

Activité scolaire et éducative dans la nature : les enfants pratiquent l'appuie renversé contre des arbres.

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Enseignement moral et civique (EMC) | Éducation physique et sportive (EPS)

Force – avancer à la force des bras en se tenant à la branche d’un arbre

Activité scolaire et éducative dans la nature : les enfants se déplacent à la force de leurs mains.

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Enseignement moral et civique (EMC) | Éducation physique et sportive (EPS)

Courir – ramasser des trésors de la Nature en zigzaguant

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Éducation physique et sportive (EPS) | Enseignement moral et civique (EMC)