Cycle 1 – 2ᵉ

L’école à ciel ouvert

Histoires de calcul de la Nature

Activité scolaire et éducative dans la nature : en groupe les enfants comparent deux éléments naturels à l'aide de signe mathématique.

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Mathématiques | Enseignement moral et civique (EMC)

L’école à ciel ouvert

Multiplier par 2 grâce au miroir

Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants utilisent le miroir pour faire des multiplications par deux.

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Mathématiques | Enseignement moral et civique (EMC)

L’école à ciel ouvert

Construire un mille-pattes

Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants construisent un mille-pattes en se servant des mathématiques.

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Mathématiques | Enseignement moral et civique (EMC)

L’école à ciel ouvert

Sudoku Nature

Activité scolaire et éducative dans la nature :

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Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)

L’école à ciel ouvert

Poursuivre des suites

Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants créent des suites à base d'éléments naturels.

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Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)

L’école à ciel ouvert

Observer les arbres et arbustes

Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants observent les arbres, comptent les fruits et se questionnent sur les variations saisonnales.

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Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)

L’école à ciel ouvert

Restaurants pour les animaux

Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants réalisent un restaurant animal.

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Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)

L’école à ciel ouvert

Sauts de suites

Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants font des sauts de suites.

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Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)

L’école à ciel ouvert

Ranger et cacher

Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants rangent, cachent et comptent des éléments naturels.

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Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)

L’école à ciel ouvert

Tas et tours

Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants font un tas d'un élément naturel et estime sa quantité puis s'organisent pour compter le nombre exact.

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Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)

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Symétries

Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants étudient les formes d'éléments naturels, se questionnent et expliquent leurs raisonnements sous forme écrite ou de dessin.

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Mathématiques | Questionner le monde

L’école à ciel ouvert

Chiffres

Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants cherchent des chiffres et trouvent des éléments naturels qui ont le même nombre.

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Mathématiques | Questionner le monde

L’école à ciel ouvert

Montre Nature

Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants créent une montre avec des éléments naturels.

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Mathématiques | Questionner le monde | Questionner le monde

L’école à ciel ouvert

Reproduire des formes par imitation : Labyrinthe des scarabées

Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants créent des formes par imitation et produisent un labyrinthe des scarabées.

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Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)

L’école à ciel ouvert

Reproduire des formes par imitation : Animal fantastique

Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants reproduisent des formes par imitation.

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Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)

L’école à ciel ouvert

Créer des formes

Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants créent des formes à l'aide d'éléments naturels.

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Mathématiques | Questionner le monde

Mammifère

Super rongeur

Un pelage roux, une queue en panache, des grands yeux malicieux, une silhouette gracieuse, des acrobaties dans les arbres… c’est l’écureuil roux !

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Mammifère

Super actif

L’écureuil est le seul mammifère de la forêt qui vit le jour et dort la nuit. Et pour bien commencer la journée, il a ses habitudes…

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Dossier

L’écureuil super casse-noisettes (3 articles)

Zim ! Une petite boule de poils semble glisser le long d’un tronc… Hop ! hop ! hop ! La voici qui sautille sur le sol dans les feuilles et les branchettes pour… zam ! grimper sur un nouvel arbre avant de… zoum ! s’élancer dans les ...

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Mammifère

Super gourmand

Chaque jour, l’écureuil a deux missions très importantes : chercher de quoi manger et grignoter ce qu’il a trouvé !

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L’école à ciel ouvert

À la recherche des formes

Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants cherchent des formes géométriques.

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Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC) | Enseignements artistiques

L’école à ciel ouvert

Dialogue

Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants imaginent un dialogue entre deux être vivants observable.

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Français

Questions / Réponses

Que mangent les petites écrevisses de nos ruisseaux ?

Que mangent les petites écrevisses de nos ruisseaux ?

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Questions / Réponses

Où est-ce que les mantes religieuses vivent d’habitude ?

Où est-ce que les mantes religieuses vivent d’habitude ?

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Questions / Réponses

Le mille-pattes a-t-il vraiment 1 000 pattes ?

Le mille-pattes a-t-il vraiment 1 000 pattes ?

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Questions / Réponses

Comment font les vers de terre pour voir sans yeux ?

Comment font les vers de terre pour voir sans yeux ?

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Questions / Réponses

La taupe ne voit pas bien. Comment fait-elle pour trouver à manger ?

La taupe ne voit pas bien. Comment fait-elle pour trouver à manger ?

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Questions / Réponses

Quel est le nom de cet insecte et à quoi sert son long « pic » ?

Quel est le nom de cet insecte et à quoi sert son long « pic » ?

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Questions / Réponses

Les mamans salamandres deviennent-elles très grosses quand elles ont des bébés dans le ventre ?

Les mamans salamandres deviennent-elles très grosses quand elles ont des bébés dans le ventre ?

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Questions / Réponses

Pourquoi les escargots vont si lentement ? Et comment font-ils pour rester accrochés sur les murs ?

Pourquoi les escargots vont si lentement ? Et comment font-ils pour rester accrochés sur les murs ?

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