L’école à ciel ouvert Histoires de calcul de la Nature Activité scolaire et éducative dans la nature : en groupe les enfants comparent deux éléments naturels à l'aide de signe mathématique. Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2Mathématiques | Enseignement moral et civique (EMC)
L’école à ciel ouvert Multiplier par 2 grâce au miroir Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants utilisent le miroir pour faire des multiplications par deux. Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GSMathématiques | Enseignement moral et civique (EMC)
L’école à ciel ouvert Construire un mille-pattes Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants construisent un mille-pattes en se servant des mathématiques. Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2Mathématiques | Enseignement moral et civique (EMC)
L’école à ciel ouvert Sudoku Nature Activité scolaire et éducative dans la nature : Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)
L’école à ciel ouvert Poursuivre des suites Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants créent des suites à base d'éléments naturels. Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)
L’école à ciel ouvert Observer les arbres et arbustes Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants observent les arbres, comptent les fruits et se questionnent sur les variations saisonnales. Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)
L’école à ciel ouvert Restaurants pour les animaux Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants réalisent un restaurant animal. Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CPMathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)
L’école à ciel ouvert Sauts de suites Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants font des sauts de suites. Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)
L’école à ciel ouvert Ranger et cacher Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants rangent, cachent et comptent des éléments naturels. Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)
L’école à ciel ouvert Tas et tours Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants font un tas d'un élément naturel et estime sa quantité puis s'organisent pour compter le nombre exact. Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)
L’école à ciel ouvert Symétries Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants étudient les formes d'éléments naturels, se questionnent et expliquent leurs raisonnements sous forme écrite ou de dessin. Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2Mathématiques | Questionner le monde
L’école à ciel ouvert Chiffres Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants cherchent des chiffres et trouvent des éléments naturels qui ont le même nombre. Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2Mathématiques | Questionner le monde
L’école à ciel ouvert Montre Nature Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants créent une montre avec des éléments naturels. Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GSMathématiques | Questionner le monde | Questionner le monde
L’école à ciel ouvert Reproduire des formes par imitation : Labyrinthe des scarabées Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants créent des formes par imitation et produisent un labyrinthe des scarabées. Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GSMathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)
L’école à ciel ouvert Reproduire des formes par imitation : Animal fantastique Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants reproduisent des formes par imitation. Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GSMathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC)
L’école à ciel ouvert Créer des formes Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants créent des formes à l'aide d'éléments naturels. Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2Mathématiques | Questionner le monde
Mammifère Super rongeur Un pelage roux, une queue en panache, des grands yeux malicieux, une silhouette gracieuse, des acrobaties dans les arbres… c’est l’écureuil roux ! Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1
Mammifère Super actif L’écureuil est le seul mammifère de la forêt qui vit le jour et dort la nuit. Et pour bien commencer la journée, il a ses habitudes… Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1
Dossier L’écureuil super casse-noisettes (3 articles) Zim ! Une petite boule de poils semble glisser le long d’un tronc… Hop ! hop ! hop ! La voici qui sautille sur le sol dans les feuilles et les branchettes pour… zam ! grimper sur un nouvel arbre avant de… zoum ! s’élancer dans les ... Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP
Mammifère Super gourmand Chaque jour, l’écureuil a deux missions très importantes : chercher de quoi manger et grignoter ce qu’il a trouvé ! Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1
L’école à ciel ouvert À la recherche des formes Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants cherchent des formes géométriques. Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2Mathématiques | Questionner le monde | Enseignement moral et civique (EMC) | Enseignements artistiques
L’école à ciel ouvert Dialogue Activité scolaire et éducative dans la nature : Les enfants imaginent un dialogue entre deux être vivants observable. Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1 | Cycle 2 - CE2Français
Questions / Réponses Que mangent les petites écrevisses de nos ruisseaux ? Que mangent les petites écrevisses de nos ruisseaux ? Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1
Questions / Réponses Où est-ce que les mantes religieuses vivent d’habitude ? Où est-ce que les mantes religieuses vivent d’habitude ? Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1
Questions / Réponses Le mille-pattes a-t-il vraiment 1 000 pattes ? Le mille-pattes a-t-il vraiment 1 000 pattes ? Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1
Questions / Réponses Comment font les vers de terre pour voir sans yeux ? Comment font les vers de terre pour voir sans yeux ? Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1
Questions / Réponses La taupe ne voit pas bien. Comment fait-elle pour trouver à manger ? La taupe ne voit pas bien. Comment fait-elle pour trouver à manger ? Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1
Questions / Réponses Quel est le nom de cet insecte et à quoi sert son long « pic » ? Quel est le nom de cet insecte et à quoi sert son long « pic » ? Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1
Questions / Réponses Les mamans salamandres deviennent-elles très grosses quand elles ont des bébés dans le ventre ? Les mamans salamandres deviennent-elles très grosses quand elles ont des bébés dans le ventre ? Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1
Questions / Réponses Pourquoi les escargots vont si lentement ? Et comment font-ils pour rester accrochés sur les murs ? Pourquoi les escargots vont si lentement ? Et comment font-ils pour rester accrochés sur les murs ? Cycle 1 - MS | Cycle 1 - GS | Cycle 2 - CP | Cycle 2 - CE1