Visages de Carnaval

Activité scolaire et éducative dans la nature : visage de carnaval. / © Nathalie Barras

Activité scolaire et éducative dans la nature : les enfants réalisent des visages de carnaval.

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Article d'origine par
Activité
  • Niveaux :
    • Cycle 1 - MS
    • Cycle 1 - GS
    • Cycle 2 - CP
    • Cycle 2 - CE1
    • Cycle 2 - CE2
    • Cycle 3 - CM1
    • Cycle 3 - CM2
    • Cycle 3 - 6e
  • Domaines :
    • Enseignement moral et civique (EMC)
    • Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Arts plastiques
  • Lieu : Cour de l’école - Parc - Forêt - Haie - Prés - Jardin - Eau
  • Matériel : couleurs à partir de chou rouge, de curcuma ou colorants alimentaires, pinceaux, sprays, seringues, appareils photo
  • Ressource
Livre Enseigner dehors Pages 122

Exercice :

Si vous trouvez encore de la neige avant Carnaval, vous pouvez vous fabriquer des visages de Carnaval. Il vous faut des couleurs faites à base de chou rouge, (voir activité « Créations en neige, glace et chou rouge ») de jus de betteraves, de curcuma ou des peintures naturelles. On travaille en petits groupes. Un enfant se met sur le dos et appuie bien la forme de sa tête dans la neige. Il se relève. Le groupe dessine une coiffure en couleurs autour de la forme de tête, en utilisant pinceaux et seringues. Une fois la coiffure terminée, chaque enfant place sa tête dans la forme, et on le photographie avec sa coiffure de Carnaval.

Variantes : les enfants se maquillent encore le visage, ou mettent un masque. A la place de la couleur fabriquée vous-mêmes, utilisez des colorants alimentaires dilués dans de l'eau.

Suites possibles

Chaque enfant construit un souvenir de vacances avec du matériel naturel.

Les feuilles et matériaux récoltés et non utilisés sont assortis par couleurs ; on en fait une brochette (ou une baguette magique) en les enfilant sur un bâton.

Cycle 2: Quels émoticônes peut-on retrouver dans des formes de la Nature ? Choisir un émoticône, essayer de le reproduire avec des formes trouvées dans la Nature.

Enseigner dehors

Cet article est extrait de Enseigner dehors

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