On récolte des feuilles de différentes tailles et formes, ainsi que des fruits et graines. Chaque enfant se cherche un endroit plat, et se munit d’un sous-main et d’une feuille A4. L‘enseignant fournit des photos d‘animaux. Avec ces matériaux, chaque enfant essaie de former le visage d'un animal choisi. Il observe: comment est la position des yeux? Comment est formée la gueule? Dans quel angle sont positionnées les oreilles? S‘il est content avec son résultat, il le colle sur la feuille A4. Il la met dans une fourre plastique, et presse les feuilles et graines en salle de classe.
En regardant les visages d’animaux en feuilles, la classe devine de quel animal il s‘agit. Comment est son expression, est-ce qu’elle ressemble à celle de l’animal réel?
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