On est assis en cercle, chaque enfant se nettoie un bout de sol. Avec du matériel récolté dans les environs, l'enseignant forme un animal fantastique. Les enfants le regardent quelques secondes, puis l'enseignant le recouvre d’une serviette, une écorce ou une grande feuille. Chaque enfant essaie de former le même animal. On répète cet exercice plusieurs fois : l'enseignant enlève ou ajoute quelque chose à son animal, l'animal reçoit une nouvelle coiffure, etc.... Puis les enfants se construisent eux-mêmes un animal fantastique avec le matériel récolté.
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