La langue secrète de la nature

Activité scolaire et éducative dans la nature : L'enseignant donne un mot à un duo d'enfant et ils doivent trouver d'autres mots qui commencent par la même lettre.

Publié le 11 août 2017 à 20h12 - Mis à jour le 27 septembre 2017 à 16h05
Article d'origine par

SILVIVA

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Activité

• Niveaux :
  • Cycle 2 - CE2
  • Cycle 3 - CM1
  • Cycle 3 - CM2
  • Cycle 3 - 6e
• Domaines :
  • Français
  • Questionner le monde
• Lieu : Cour de l’école - Parc - Forêt - Haie - Prés - Jardin - Eau
• Matériel : Petites serviettes

• Ressource

Livre Enseigner dehors Pages 33

Exercice

Si les enfants sont familiarisés avec les noms des éléments naturels, l'enseignant les introduit dans la langue secrète de la nature. Il distribue à chaque duo un mot. Pour chaque lettre du mot, il faut trouver un élément (naturel ou fabriqué par l'homme) qui commence par la même lettre.

L'enseignant prépare une ligne avec de petites serviettes sur le sol. Chaque groupe dépose ses éléments trouvés dans le bon ordre du mot sur une serviette. Si une lettre est trop difficile à trouver, elle peut être écrite avec du matériel naturel – mais qu'une seule lettre par mot ! Les équipes qui ont vite terminé reçoivent un mot supplémentaire à écrire dans la langue secrète.

Dès que toutes les paires ont écrit leur mot, on va aller décrypter le message. Chaque paire regarde chaque serviette et note les mots de toutes les équipes. Si l'enseignant a distribué une phrase entière, les paires doivent, en plus, mettre les mots et bouts de phrases dans le bon ordre. Les phrases contenant des ordres sont les plus intéressantes, par exemple : « REGARDE DANS LA VIEILLE MAISON DU PIC ». Dans la vielle cavité du pic, l'enseignant a, auparavant, caché une surprise !

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Cet article est extrait de Enseigner dehors