Force – avancer à la force des bras en se tenant à la branche d’un arbre

Activité scolaire et éducative dans la nature : les enfants se déplacent à la force de leurs mains.

Publié le 21 septembre 2017 à 14h27
Article d'origine par

SILVIVA

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Activité

• Niveaux :
  • Cycle 1 - MS
  • Cycle 1 - GS
  • Cycle 2 - CP
  • Cycle 2 - CE1
  • Cycle 2 - CE2
  • Cycle 3 - CM1
  • Cycle 3 - CM2
  • Cycle 3 - 6e
• Domaines :
  • Enseignement moral et civique (EMC)
  • Éducation physique et sportive (EPS)
• Lieu : Cour de l’école - Parc - Forêt - Prés
• Matériel : description du poste, clochette et ficelle

• Ressource

Livre Enseigner dehors

Exercice :

Les enfants avancent à la force de leurs bras jusqu‘à une clochette, aller et retour.

Installation :

Cherchez un arbre avec une branche robuste. La hauteur de la branche est telle que le plus grand des membres de votre groupe peut tout juste la toucher lorsqu’il se met sur la pointe des pieds. Suspendu à cette branche, chaque membre doit pouvoir avancer à la force de ses bras. Demandez à l’enseignant de se suspendre à la branche pour tester sa robustesse : si la branche n’est pas assez forte, cherchez-en une autre. Fixez à cette branche une cloche ou une clochette, éloignée d’environ 2 m du tronc d'arbre.

Déroulement : Un enfant se suspend à la branche, à côté du tronc d'arbre. Il touche le tronc d'arbre avec une main, puis avance à la force de ses bras jusqu'à la cloche, fait tinter la cloche, revient au tronc d'arbre et le touche d’une main.

Variante : Les enfants se cherchent une branche qui touche d’un côté par terre et qui est de l’autre côté bien en hauteur. Ils avancent à la force des bras jusqu‘au tronc. Qui ose, peut grimper sur la branche.

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Cet article est extrait de Enseigner dehors