L’enseignant forme des paires. Il donne ensuite une photo d'un animal à chaque duo. Les enfants cherchent un lieu d'habitation pour cet animal. Puis ils cachent l’animal non loin de sa maison. Ils réfléchissent à la raison pourquoi il n'est pas chez lui.
La classe visite ensemble les lieux d'habitation des animaux. Chaque duo se met devant la maison de son animal, et décrit pourquoi et où il est parti. Les autres enfants montrent du doigt la cachette, un enfant peut révéler le secret et sortir l'animal de sa cachette. Ensuite, on passe au lieu d'habitation du prochain animal.
Pour commenter sans créer de compte, il vous suffit de cliquer dans la case « nom » puis de cocher la case « je préfère publier en tant qu’invité ».