Faussaires d’œuvres d’art (cycle 1)

Friedensreich Hundertwasser: Aerobic Church / © Gabriela Fürer

Activité scolaire et éducative dans la nature : les enfants réalisent un cadre naturel et y copient une oeuvre d'art célèbre.

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Activité
  • Niveaux :
    • Cycle 1 - MS
    • Cycle 1 - GS
  • Domaines :
    • Arts plastiques
    • Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
  • Lieu : Cour de l’école - Parc - Forêt - Haie - Prés - Jardin - Eau
  • Matériel : images d’œuvres d’art connues
  • Ressource
Livre Enseigner dehors Pages 129

Exercice :

L'enseignant choisi une seule œuvre d'art connue. On discute des éléments que l'on voit sur l'image. Avec quels matériaux que l’on trouve aux alentours peut-on réaliser les différents éléments? L’enseignant chuchote : « Aujourd'hui, on va faire quelque chose de pas permis : on va falsifier des œuvres d’art. Vous êtes les artistes. Votre travail est de copier une œuvre d'art avec du matériel naturel, de manière si parfaite que les autres enfants la reconnaissent. »

L’enseignant met à disposition plusieurs photos d’œuvres d’art connus. On travaille en petits groupes, ou chacun pour soi. En un endroit peu piétiné, tout le monde nettoie un coin de sol et se construit un cadre avec un matériel naturel fréquent. Puis, les enfants essaient de copier l'œuvre de la manière la plus réaliste possible. Ils peuvent toujours retourner vers l'original et le regarder. Cette activité peut tourner en jeu libre. Celui qui le souhaite peut falsifier une deuxième œuvre.

Puis on joue au memory : à l’aide des photos, les enfants cherchent les œuvres faussées correspondantes. Quelles similitudes, quelles différences voit-on ? L’enseignant demande aux enfants ce qu’ils ont ressenti en créant.

Variante: pour s'exercer, on falsifie ensemble une œuvre d'art. Quelques enfants cherchent le matériel pour une forme spécifique, les autres le mettent dans le cadre avec l'aide de l'enseignant.

Enseigner dehors

Cet article est extrait de Enseigner dehors

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