Courir – ramasser des trésors de la Nature en zigzaguant

Publié le 21 septembre 2017 à 14h14
Article d'origine par

SILVIVA

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Activité

• Niveaux :
  • Cycle 1 - MS
  • Cycle 1 - GS
  • Cycle 2 - CP
  • Cycle 2 - CE1
  • Cycle 2 - CE2
  • Cycle 3 - CM1
  • Cycle 3 - CM2
  • Cycle 3 - 6e
• Domaines :
  • Éducation physique et sportive (EPS)
  • Enseignement moral et civique (EMC)
• Lieu : Cour de l’école - Parc - Forêt - Prés
• Matériel : description du poste

• Ressource

Livre Enseigner dehors

Exercice :

Les enfants parcourent de manière rapide et agile un trajet en zigzaguant. Pour s‘entraîner à démarrer à partir de différentes positions, ils s‘assoient, se mettent à plat ventre, se mettent à genoux à côté des marquages, prennent un élément naturel et partent.

Installation :

• Choisissez 10 arbres, ou marquez avec vos sacs à dos 10 endroits sur le sol.
• Au pied de chaque arbre ou de chaque sac à dos, posez un élément naturel.
• Marquez le début et la fin de votre slalom.
• Faites un tour d’essai et améliorez votre parcours, si nécessaire.

Déroulement: Un enfant commence, il court en zigzaguant d'un arbre / sac à dos à l'autre, et rassemble tous les matériaux naturels. Il donne les trésors de la Nature à un enfant qui se trouve à la fin. Celui-ci court en zigzaguant et remet les éléments au pied des arbres / sacs à dos. Ce deuxième enfant tape dans la main d’un troisième, qui court à son tour et ramasse les éléments, etc.

Variante complexe : On ne peut transporter qu’un élément à la fois, le poser à la fin, retourner et prendre un autre élément, etc.

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Cet article est extrait de Enseigner dehors