Arrêts sur images
Activité scolaire et éducative dans la nature : les enfants représentent les scènes d'un livre avec des éléments naturels.
Article d'origine par SILVIVA
- Niveaux :
• Cycle 1 - MS
• Cycle 1 - GS
• Cycle 2 - CP
• Cycle 2 - CE1
• Cycle 2 - CE2 - Domaines :
• Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
• Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques - Lieu : Cour de l’école - Parc - Forêt - Haie - Prés - Jardin - Eau
- Matériel : livres de lecture, billets avec situations-clés, smartphone (ou appareil photo et caméra)
- Ressource
Exercice :
On présente par arrêts sur image des scènes d'un livre. Plusieurs variantes sont possibles :
-
Tous les enfants présentent ensemble une scène.
-
On travaille en petits groupes. Chaque groupe présente une autre scène par un arrêt sur image. L'enseignant distribue les situations-clés.
- Travail seul : chaque enfant représente une scène du livre avec des éléments naturels sur le sol.
L'enseignant photographie les scènes. Après développement des photos, on peut les feuilleter comme un roman-photo.
Cycle 2 :
On peut présenter les arrêts sur images lors d’une promenade. Dans ce cas, l'enseignant a réfléchi en avance dans quel endroit a lieu chaque scène présentée. Le chemin de la promenade correspond à la suite des chapitres du livre. Ensemble, on se rend au premier lieu de l'histoire. Le groupe qui joue la première situation-clé se pose en un arrêt sur image. Puis il joue librement la scène. A la fin, le groupe se fige en un arrêt sur image. Ainsi vous pouvez faire un film du livre, ou d'une histoire inventée par vous-mêmes.
Cet article est extrait de Enseigner dehors
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