Observation: retrouve les paires de fleurs jaunes
Les fleurs jaunes se ressemblent toutes de loin. Invitez vos élèves à les observer de plus près. En comparant des photos et des dessins de 4 de nos fleurs jaunes les plus communes, ils pourront reconstituer les paires.
- Mis à jour le
Publié par Sofia Matos
Publié par Sofia Matos
Sommaire de la séquence
La fiche en bref
- Niveaux :
• Cycle 1 - GS
• Cycle 2 - CP
• Cycle 2 - CE1
• Cycle 2 - CE2
• Cycle 3 - CM1
• Cycle 3 - CM2 - Domaines : Questionner le monde
- Lieu : En classe
La fiche élève complète
Ressource(s) de la fiche
Magazine
La Salamandre Junior 117 : La chevêchette, chouette petite chouette
n°117
Avril - Mai 2018
Pages 24-25
Pages 24-25
Retrouve les paires de fleurs jaunes
Fiche élève
Correction
- A. ≈ : surnom pas-d'âne car les feuilles, qui poussent après les fleurs, resemblent à une empreinte d'âne.
- B. Mélilot officinal : ses fleurs séchées dégagent une délicieuse odeur de vanille
- C. Pissenlit : le plus connu: ses feuilles ou dents-de-lion se mangent en salades amères
- D. Salsifis des prés : les bourgeons du long salsifis sont comestibles et sucrés
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Prolongement
Munis du Miniguide n°25 : Croquer les plantes sauvages, partez à la découverte des plantes les plus communes de nos friches citadines et de nos campagnes. Si vous n'êtes pas accompagnés par un expert en cueillette sauvage, ne vous risquez pas à croquer les plantes bien sûr!
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