Observation : Pêcher le bon poisson

À partir du dessin réaliste du brochet, ainsi que d'un schéma légendé donnant des indications supplémentaires, les élèves observent puis répondent aux questions du quiz. Grâce à ces informations collectées, ils tentent de trouver le nom du poisson.

© Illustration Valentine Plessy
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Sommaire de la séquence

La fiche en bref

  • Niveaux :
    • Cycle 3 - CM1
    • Cycle 3 - CM2
  • Domaines : Sciences et technologie


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  • Lieu : En classe

La fiche élève complète

Ressource(s) de la fiche

Publication
Miniguide 77 : Les poissons du lac
Publication
Miniguide 9 : Les poissons du lac
Pêcher le bon poisson

Fiche élève

Déroulement de l'activité

  • Imprimer et distribuer l'activité à chaque élève ou à chaque groupe d'élèves.
  • Leur demander de commencer par bien regarder le schéma sur les différents types de nageaoires, puis d'observer attentivement l'illustration de poisson avant de commencer à répondre aux questions.
  • Corriger le quiz. Valider la réponse correcte — le brochet — en donnant les informations supplémentaires indiquées dans la correctio, ci-dessous.

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Ressource

Pour voir l'illustration du brochet avec les légendes et les infos sur ce "chasseur d'embuscade" !

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