Observation: l’hirondelle amie des humains
Elle est gracieuse et arrive tôt chez nous pour notre plus grand bonheur. C'est bien sûr l'hirondelle! Oui, mais laquelle? Les élèves devront la retrouver parmi des images d'hirondelles et de martinets.

Publié par Sofia Matos
Sommaire de la séquence
La fiche en bref
- Niveaux :
• Cycle 2 - CP
• Cycle 2 - CE1
• Cycle 2 - CE2
• Cycle 3 - CM1
• Cycle 3 - CM2 - Lieu : En classe
La fiche élève complète
Ressource(s) de la fiche

Fiche élève
Correction
- Hirondelle de fenêtre
- Hirondelle de rivage
- Hirondelle rustique (c'est la bonne réponse!)
- Martinet alpin
- Hirondelle de rochers
- Martinet noir
Prolongement
- Proposer d'en apprendre plus sur les hirondelles: leur habitat, leur nid, leur régime alimentaire... Font-elles le printemps?
- Demander à vos élèves d'observer attentivement le groupe des martinets et celui des hirondelles: qu'est-ce qui permet de les distinguer? Un indice: la forme des ailes! En effet, elles sont plus fines et en forme de faucille chez les martinets. Ces derniers passent leur vie dans les airs et ne sont de visite chez nous qu'au coeur de l'été.
- Installer des nichoirs à hirondelles ou suivre les conseils de la Minute nature n°13
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