J'ai dessiné dans mon jardin…

Fiche élève

Déroulement de l’activité

• Rappeler aux élèves le vocabulaire permettant de définir des positions (gauche, droite, au-dessus, en dessous, sur, sous, devant, derrière).
• Expérimenter ce vocabulaire dans la classe : à l'oral, demander de situer un élève par rapport aux autres : il / elle est devant, derrière, à gauche, à droite…
• Distribuer la fiche activité aux élèves et leur demander de réaliser l’exercice.
• Corriger l’activité.

Prolongement

• Parler du jardin et du potager : donner le vocabulaire des outils du jardinier, le nom des différentes plantes que l’on peut trouver au potager : plantes aromatiques, fruits et légumes.
• Évoquer les différentes saisons au potager : pour aider les élèves à se repérer dans le temps, réaliser un calendrier du potager (que planter en quelle saison ?).

Ressources

Le p'tit jardin facile de Crousti et Pioupiou :

• Mon p'tit potager bio :

Se repérer au jardin

Fiche élève

Déroulement de l’activité

• Rappeler aux élèves le vocabulaire permettant de définir des positions (gauche, droite, au-dessus, en dessous, sur, sous, devant, derrière).
• Expérimenter ce vocabulaire dans la classe : à l'oral, demander de situer un élève par rapport aux autres : il / elle est devant, derrière, à gauche, à droite…
• Distribuer la fiche activité aux élèves et demander de réaliser l’exercice (si nécessaire, vérifier qu’ils reconnaissent chacun des légumes sur l’image).
• Corriger l’activité.

Correction

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Prolongement

• Raconter quelques anecdotes sur les petites et grosses bêtes du jardin :
  • Le jardin abrite plein d’animaux. Certains grignotent les plantes comme les pucerons, les limaces ou les chenilles. Mais heureusement, d’autres viennent en aide au jardinier car ils n’en font qu’une bouchée : les larves de coccinelles se régalent de pucerons, les mésanges picorent les chenilles, les hérissons raffolent de limaces, les lézards et grenouilles gobent les moucherons…
  • Le jardinier a d’autres amis : les butineurs. Les abeilles, les mouches, les papillons, les scarabées boivent le nectar des fleurs et transportent en échange la poudre jaune des fleurs, le pollen, vers d’autres fleurs pour les féconder. Ce qui donne naissance aux fruits !

Ressources

Insecte Une vie de bête à Bon Dieu

1953, tel est le record connu du nombre d'œufs pondus par une seule femelle de coccinelle à sept points. Voici les grandes étapes de vie de cet insecte populaire.

magazine La Salamandre Junior 108 : Lombrics, les pros du recyclage

Qu’est-ce qui se cache dans le sol ?

Insecte La naissance d’une belle-dame

La belle-dame voit le jour sous une feuille d’herbe folle oubliée au fond du jardin. De l’œuf au voilier, genèse en quatre actes de l’insecte migrateur.

• Un livre et trois films pour plonger au cœur de la vie de : la coccinelle, l’abeille et le dytique.
  La trilogie des jardins :

• La coccinelle comme vous ne l'avez jamais imaginée !

  L'affaire coccinelle :

Gauche ou droite ?

Fiche élève

Déroulement de l’activité

• Rappeler où se situent la droite et la gauche :
  • Demander aux élèves de lever la main avec laquelle ils écrivent : faire remarquer que tout le monde n’écrit pas avec la même main. Certains sont droitiers, d’autres gauchers.
  • Faire venir au tableau deux élèves : les mettre face à face et leur demander de lever la main droite. Faire remarquer que la main droite de l’un est à l'opposé de l'autre. Rappeler que lorsqu'on est en face de quelqu’un, sa main droite est à notre gauche.
• Distribuer les fiches activités et faire réaliser l’exercice aux élèves.
• Corriger l’activité.

Correction

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Prolongement

• Donner quelques informations sur le bousier.

Ressources

magazine La Petite Salamandre 01 : L’écureuil super casse-noisettes

Une petite boule de poils semble glisser le long d’un tronc… Hop ! hop ! hop ! La voici qui sautille sur le sol dans les feuilles et les branchettes pour… zam ! grimper sur un nouvel arbre avant de… zoum ! s’élancer ...

Dans ma maison sous terre

Fiche élève

Déroulement de l’activité

• Distribuer la fiche activité aux élèves.
• Corriger l’exercice.

Prolongement

• Raconter quelques anecdotes sur la taupe : c’est un petit animal adapté à la vie sous terre. Elle creuse un réseau de galeries avec ses pattes puissantes et griffues, et rejette la terre à la surface. Le monticule qui se forme est une taupinière. Ses tout petits yeux voient mal mais détectent les mouvements. Pour chasser les vers de terre et les insectes souterrains, elle se sert donc de ses oreilles et surtout de ses narines (son odorat est très fin). Enfin, elle avance très vite, en avant et à reculons. D’ailleurs, ses poils sont dressés et non plaqués au corps pour ne pas la gêner lorsqu’elle recule !

• Raconter quelques anecdotes sur les vers de terre

• Fabriquer en classe un lombricomposteur

• Donner des informations sur l'accouplement des vers de terre.

Ressources

Insolite Lombrics, les jardiniers de l’ombre

Admirés par Aristote, protégés par Cléopâtre et étudiés par Darwin… Gloire aux lombrics, les artisans de la fertilité et architectes du sol.

Autre (Animal) Sept infos sur les vers à tomber par terre

Les vers de terre possèdent des qualités parfois insoupçonnées. Voici sept infos insolites à propos des lombrics et de leurs cousins.

magazine La Salamandre Junior 104 : Le brochet, requin d’eau douce

Plonge avec Sam et ses copains à la découverte du brochet, le requin d’eau douce…

magazine La Salamandre Junior 108 : Lombrics, les pros du recyclage

Qu’est-ce qui se cache dans le sol ?

Autre (Animal) Au travail, vers de terre !

Découvrez le prodigieux travail des vers de compost qui passent leur vie à produire du terreau.

Autre (Animal) L’accouplement des vers de terre

Les vers de terre sont hermaphrodites, mais ils doivent s’accoupler pour donner naissance à tout un tas de petits vers.

Écoute et dessine !

Fiche élève

Déroulement de l’activité

• Distribuer la fiche activité aux élèves.
• Leur demander de dessiner dans le tableau de la fiche, selon ces indications :
  • Dans la case en haut à gauche : dessine un rectangle, c’est un potager ! Mets-y 9 carottes.
  • Dans la case en haut à droite : dessine un arbre. Puis dessine un écureuil sur cet arbre.
  • Dans la colonne du milieu, case du milieu : dessine un buisson. Oh ! Un renard se cache derrière le buisson, dessine sa tête qui sort du buisson.
  • Dans la case en bas à gauche : dessine une motte de terre, avec un trou. C’est le terrier du lapin ! Dessine la tête du lapin qui sort du terrier.
• Pour corriger l’exercice : leur montrer la page 6 du magazine (Petite Salamandre 01) où figure ce qu’ils devaient dessiner (ou projeter sur TBI).

Prolongement

• Parler des traces des animaux qui figurent sur le dessin du magazine, et d’autres traces laissées dans la nature : comment les reconnaître ? Que nous disent-elles ?

Ressources

Mammifère Devinez qui vient rôder la nuit ?

Des bêtes vadrouillent sûrement pendant la nuit près de chez vous. Ouvrez l'enquête avec vos enfants ou petits-enfants en pistant leurs traces.

Mammifère Pister les animaux

Pour fêter son trentième épisode, La Minute Nature vous emmène sur les traces des animaux de la forêt, chevreuil, sanglier ou encore renard.

miniguide Miniguide 70 : Pister les ongulés

Identifier crottes, empreintes ou frottis laissés par les mammifères à sabots.

miniguide Miniguide 76 : Pister les carnivores

Reconnaître les indices du renard, du blaireau et d'autres mammifères prédateurs.

miniguide Miniguide 13 : Pister les rongeurs en forêt

Apprenez à reconnaître les indices des rongeurs en forêt : écureuil, loir, lérot, muscardin, campagnols et mulots.

Fruits en grille

Fiche élève

Déroulement de l’activité

• Distribuer à chaque élève la fiche activité.
• À l’oral, leur demander s’ils reconnaissent les fruits représentés sur la grille : les nommer.
• Demander d’observer la position des fruits dans le quadrillage et de les replacer à l’identique dans le quadrillage vierge.
• Corriger l’exercice.

Prolongement

• Évoquer la saisonnalité des fruits :
  • Quels fruits poussent à quelle saison ?
  • À quel moment peut-on récolter les prunes, poires, figues, noisettes ?
• Explorer la rubrique Les p’tits plaisirs : L’été, c’est le moment de… (La Petite Salamandre 01, p. 26-27).

magazine La Petite Salamandre 01 : L’écureuil super casse-noisettes

Une petite boule de poils semble glisser le long d’un tronc… Hop ! hop ! hop ! La voici qui sautille sur le sol dans les feuilles et les branchettes pour… zam ! grimper sur un nouvel arbre avant de… zoum ! s’élancer ...